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《代入法解二元一次方程组》PPT课件优质课下载
自学指 南
1.师生一起解答出p104成人数及儿童数，初步探究由“二元”转化成“一元”的思想；
2.对照“1”的解题过程，试着用自己的话归纳出解方程组的步骤,并在小组内说一说你的见解；
3.自学例1及例2，向组长申请做小老师，试着把解题过程分析给本组成员听；
4. 检查已完成的“随堂练习”（2）、（4），并在小组内展示自己的成果，展开讨论。（思考：如何保证答案的正确率？
5.提高题：已知 |x+2y+3| + =0,求x-y的值。
回顾与思考
还记得下面这一问题吗?
设他们中有x个成人，y个儿童.
昨天,我们8个人去红山公园玩,买门票花了34元.
每张成人票5元,每张儿童票3元.他们到底去了几个成人、几个儿童呢?
我们列出的二元一次方程组为: x+y=8
5x+3y=34
我们怎么获得这个二元一次方程组的解呢？
解：设去了x个成人，则去了(8－x)个儿童，根据题意，得：
用一元一次方程求解
用二元一次方程组求解
解：设去了x个成人，去了y个儿童，根据题意，得：
观察:列出的一元一次方程和二元一次方程组有何联系？对你解二元一次方程组有何启示？
5x+3(8-x)=34
x+y=8
5x+3y=34
解：设去了x个成人，去了y个儿童，根据题意，得：
用二元一次方程组求解
由①得：y = 8－x ③