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八年级上册（2013年7月第1版）《分式加减运算法则》集体备课PPT课件优质课下载
1、你认为下面各算式的结果是什么？请说说你的理由
请总结同分母的两个分式该如何相加减？
【同分母分式的加减法法则】
同分母的两个分式相加（减），分母不变，把分子相加（减）。
例1 计算下列各式
解：
计算结果：要化为最简分式
试着计算以下结果
请总结异分母的两个分式该如何相加减？
【异分母分式的加减法法则】
异分母的两个分式相加（减），先通分，化为同分母的分式，再相加（减）。
与小学的异分母分数相加减有何异同？
例2 计算下列各式
例3 计算
法二：
原式=
法一：
原式=
小结：
1.本节课我们研究了哪些问题？
2.在研究这些问题时，我们经历了哪些过程？
3.通过这个研究过程，你有哪些感受和体会？
作业： 必做： 课本第14-15页，习题1、2、3、4题； 选做：