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八年级上册（2013年7月第1版）《回顾与反思》PPT课件优质课下载
掌握两个全等三角形的条件和性质。
学习难点
会用全等三角形的条件和性质解决有关问题。
判定
全等三角形
SAS
对应边相等
对应角相等
性质
ASA
AAS
SSS
知识回顾
1、如图、△ABC和△DEF中，AB=DE、∠B=∠DEF，请添加一个条件_______使△ABC≌△DEF.
题型讲解
例2.如图，点B，F，C，E在直线l上(F，C之间不能直接测量)，点A，D在l异侧，测得AB=DE，AC=DF，BF=EC.
⑴求证：△ABC≌△DEF；
⑵指出图中所有平行的线段，并说明理由.
分层提高
（基础篇）
1. 如图，A、B在一水池的两侧，若BE=DE，∠B=∠D=90°，且CD=8米，则水池宽AB = ；
8米
2.如图,CD与BE相交于点O，AD=AE,AB=AC.若∠B=20°,CD=5cm，则∠C= ,
BE= _____
B