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七年级《3、跳绳》优质课PPT课件下载
教学过程
教学反思
指导思想： 指导思想 以“健康第一”为指导思想，配合中考，在体育教学中，通过改变教学策略、充分体现“玩中练”、“玩中学”、“玩中健体”、 的教学思想。运用丰富的教学手段，来帮助学生掌握基本运动技能，培养体育趣，发展综合素质。
教学目标
1、掌握跳绳的基本方法，提高跳绳技巧。
2、发展跳跃能力，增强动作的协调性。
教材分析
跳绳是学生十分喜欢的一种体育活动，符合初一学生身心健康及年龄特点。所以我根据学生的兴趣制定了本节活动的内容，促进学生健康发展。根据学生喜欢游戏等特点，在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式，使教材内容更具有趣味性和娱乐性。
学生对跳绳的基本技能掌握得较好，整节课以短绳为主线，开发活动的资源，使学生在实践和活动过程中，自主探索和学习一般规律和技能，为有能力的学生向更高的技术难度发展提供平台。并通过实践找到短绳技巧，开发它们的练习方法，提高运动的趣味性和锻炼价值，并在这个过程中达到合作、创新，提高体能和技能的目标。
教学过程 准备部分（活跃情绪，模仿阶段 ）
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1、整队、报告人数、师生问好、宣布内容、安排见习生。
2、慢跑
3、热身操
基本部分
（掌握技能，探究性阶段）
老师讲解跳绳基本动作，并请个别同学示范
1．自由练习跳绳3分钟
基本部分
2、按排依次练习，教师纠正错误动作
3、1分钟计时跳（目标100次）
结束部分（稳定情绪，恢复阶段 ）
1、集体做放松练习
2、教师进行评析，学生进行小结（表扬和指正）