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《3、行进间单手高手投篮》集体备课PPT课件优质课下载
四、教学目标
五、教学重难点
六、教学流程
七、场地器材
八、运动负荷
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想,全面贯彻新课标理念,通过信息技术与数字资源将行进间单手肩上投篮技术动作完整的体现出来学生通过学习行进间单手肩上投篮,激发学生学习对篮球的兴趣,课堂上注重学生运动技术的教学,关注学生的个体差异和不同需求,确保每个学生都能体验成功,发展学生上下肢力量及协调能力,引导学生的自主合作能力,使学生对篮球运动更进一步的了解。
二、学情分析
本课教学对象为初中七年级一班学生24名,男生14人女生10人,初中阶段学生正处于青春期,青春有活力,竞争意识和挑战意识比较强,参与体育锻炼积极性较高,在教学中应采取区别对待,充分发挥学生的主体作用,应适时引导,参与学生练习,活跃课堂气氛,激发学生兴趣,达到预期的教学目标。
三、教材分析:
行进间单手肩上投篮,是沪教课标版第七章教学内容,在单元设计中是(3-1)课次,投篮是进攻的主要技术和最终形式,投篮方法很多,技术也较复杂,根据初中学生的年龄特点,本节课选择了行进间单手肩上投篮为教材内容。投篮最容易引起学生兴趣,教学中要抓住这一有利因素,使学生认真学习和领会动作要领,刻苦学习,掌握投篮的动作技术与方法,以便在实际比赛中能够熟练运用投篮技术,并能创造投篮机会和力求投中得分。
四、教学目标
1、初步学习行进间单手肩上投篮,使85%以上的学生基本掌握行进间单手肩上投篮的技术动作要领。
2、通过行进间单手肩上投篮的学习提高学生运用投篮技术的能力。
3、通过学习,帮助学生与其他学生建立良好的同伴关系,培养良好的合作意识。具备良好的体育道德,和谐的人际关系。
五、教学重难点:
重点:一大,二小,三高。
难点:跨步与接球的时机掌握,上下肢协调配合。
以右手投篮为例第一步: 接球同时右脚向投篮方向跨出一大步。
第二步:左脚向前跨出一小步,同时提右膝。
投篮步:垂直高跳单手肩上投篮
六、教学流程:
(一)准备部分
1、课堂常规、安全提示
集合整队,出勤情况,安排见习生,宣布本节课的教学内容,使学生为下一阶段的学习做好心理准备。