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高二上册（2015年7月第1版）《唯物主义和唯心主义的根本对立》最新PPT课件优质课下载
【知识能力目标】
?识记唯物主义的三种基本形态；
?区分主观唯心主义和客观唯心主义；
?分析两个对子的斗争；
?从现实生活中的具体事例来判断唯物主义和唯心主义。
【核心素养目标】
?政治认同：让学生懂得马克思主义哲学是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器，坚持信仰上和理论上的自信。
?理性精神：提高学生明辨是非能力、比较分析能力、抽象思维能力，培养有思辨理智的智性公民。
“人生追求”
学者问民工：我说兄弟，都过大半辈子了，你人生都追求些啥呀？
民工：当然是赚很多很多的money，想买啥就买啥！啊哈哈。。
“人生追求”
“人生追求”
学者：
学者：忒俗！一看你就没、没品位，你追求的是物质的满足，是唯物主义者；不像我追求的是精神上的满足，是唯心主义者。同样是地球人，做人的差距怎么那么大呢！
你同意这位对唯物主义、唯心主义的理解吗？应该如何划分唯物主义和唯心主义？
对思维和存在(或者意识和物质)何者为本原问题的不同回答。
本原
先后
决定
唯物主义
物质
先有物质后有意识
物质决定意识
唯心主义