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沪教课标版（新）《用联系的观点观察问题》集体备课PPT课件优质课下载
从数量上看它是一；
部分——事物的局部或发展的各个阶段，
从数量上看它是多。
（一）含义
一、坚持整体与部分的统一
排 泄 物
营 养
氧气
光能
CO2
1、生态球与各部分的地位、作用功能是否相同？
地位、作用、功能不同
合作探究一
2、生态球的生态系统能否离得开虾、水、草、空气?虾、水、草等能否离得开生态球这个整体而存在？这说明了什么哲学道理？
整体与部分相互依赖，密不可分
3、如果这个整体的生态循环出现问题，会有什么后果？再反过来看，如果小虾死了，水草疯长，又将带来什么影响呢？这说明了什么哲学道理？
整体与部分相互影响，相互作用
1. 区别
地位、作用、功能不同
①整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能 ；
②部分处于被支配的地位，服从和服务于整体。
（二）辩证关系
一、坚持整体与部分的统一
2. 联系
（1）相互依赖，密不可分