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八年级上册数学《第十四章 实数 14.3 实数 无理数》获奖说课课件ppt
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要求：1）请4人一小组合作完成
2）使用剪刀时注意安全
3）分析讨论结束后用胶水固定在纸上
2）你觉得 是整数吗?
-3，-2，-1,0,1,2,3的平方等于2吗？你认为有平方等于2的整数吗？
设大正方形的边长为a,
1）你觉得a = 。
探究内容一：数又不够用了吗？
数不够用了，
生活中存在着一种不同于有理数的数。
3）你觉得 是分数吗?
4）你觉得 是有理数数吗?
探究内容二：
到底什么样的数呢？
是多少？
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2
问题：
1、你认为这三个正方形的边长之间有怎样的大小关系？
2、你能确定 的整数部分吗？你是如何来确定的？
3、你能确定 的十分位吗？百分位呢？千分位呢？……
面积为2
面积为1