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九年级下册《第五章 圆 8．正多边形和圆 正多边形有关概念与计算》名师优质课ppt课件
天坛
布达拉宫
水立方
知识与技能目标
学会正多边形的对称性以及正多边形与圆的关系，
能把正多边形的计算问题转化为解直角三角形的问题。
过程与方法目标
经历正多边形对称性的探索过程，掌握正多边形有关的计算方法，体会从特殊到一般的数学思想。
情感态度与价值观
体会美的生活离不开数学，激发学生学习数学的兴趣；树立正确的价值观。
学习目标
正多边形是轴对称图形吗
探索新知，合作交流
它们各有几条对称轴？你能画出来吗？
你能动手折一折吗？
1.将手中的正三角形，正方形，正五边形，正六边形动手折叠，然后交流。
2.合作时，同位俩要真诚合作，互相扶持。
3.展示的同学要语言精练、落落大方。
4.听讲的同学要全神贯注，学会倾听，积极
发表自己的不同见解。
学法指导：
正多边形的边数
3
4
5