六年级第二学期 《第10课 抛、推、掷实心球》优秀ppt课件

六年级第二学期 《第10课 抛、推、掷实心球》优秀ppt课件

发展学生的投掷能力，体验并学会正确的投掷方法，学生能了解投掷运动的各种练习方法及锻炼价值。

发展学生上下肢，腰腹，肩部，背部力量和身体协调能力，70%以上学生能正确的用力顺序达成个人目标。

通过教学活动，培养学生的组织性，纪律性的积极参与，学会合作，学会竞争，互帮互助及社会适应能力。

教材分析

投掷是人们日常生活中的实用技能，又是锻炼身体，增强力量的锻炼手段。按田径规则的投掷方法，是田径运动的比赛项目，投掷教材包括投掷能力及投掷技术的教材。发展投掷能力是小学投掷教学的主要目标，但必须通过发展速度力量和掌握合理的技术才能充分发挥，并取得良好成绩。

本次课是双手头上向前抛实心球的第二次课，重点是正确的用力顺序，难点是上下肢协调配合技术。教学过程中要精讲多练，以增加学生实践练习的机会。

投掷教学要注意安全，要有自信，同伴要相互帮助。

学情分析

本课教学对象是六年级的学生，六年级的学生正处在生长发育的旺盛阶段，是掌握运动技能的有利时期，他们活泼好动，有丰富的想象力和强烈的表现欲，喜欢比较激烈的运动项目，他们一般不给予太多的关注，如果要学习，也是应付了事，针对这一实际情况，在教学中，我采用激发学生兴趣，让学生积极主动的投入到运动中。

重点 难点

重点：

用力顺序

难点：

上下肢用力协调

教法与学法

教法

我采用直观教学方法，让学生听老师讲解，观看老师示范，运用启发式教学，既注重学生的主体地位，有发挥教师引导，传导，开导的作用。学生在练习中，教师巡回指导学生，要学会欣赏学生，并把德育贯穿与教学中。

学法

学生带着教师的问题去练习，培养学生独立思考的能力，学生亲身体验。发现问题，找出问题答案，解决问题，充分体现自主学习，合作学习，探究学习。

教学过程

开始部分

准备部分

基本部分

结束部分

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