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科学版六年级第一学期 《板羽球:低手击球游戏》优秀教学课件
正式比赛分单打和双打两种。男子采用5局3胜制,女子采用3局2胜制。单打每局15分,双打每局21分。单打双方各得 14分、双打双方各得 20分时, 叫作“平”。“平”后,以先多得两分者为胜。双方按顺序轮换发球,每方每轮只有 1次发球权。如双打甲方先发球,得分则继续发球;失误即改由乙方第1人发球。乙方第1人发球失误则改由甲方第 2人发球,如此轮换。发球员规定站在“后发球线”后方发球。发球动作,要从下而上击球,击球点不得超过肩部。发出的球落在对方接球区内,为合法。发球和接球均不分左右区。接球方任何一队员均可还击。胜1球得1分。发球方失误,除失掉发球权外还同时输1分。每局终了交换1次场地。决胜局,在单打的8 分或双打的11分时互换场地。
四、板羽球的场地
球场为长方形,长12米,单打场宽4.50米,双打场宽6.50米。距中线两边各1米处,划1条横线与中线平行,叫“前发球线”。距中线两边各 4米处的横线为“后发球线”。前后发球线之间为接球区。网柱高1.65米,网中央离地面1.50米。球重量为 4~6克,用3根白色羽毛插在圆状木托或橡皮托上。羽毛长10~12厘米。每根羽毛应剪成齿状(约 8~10个锯齿)。球拍为木制,全长35厘米(包括柄长15厘米),拍面宽17厘米,拍面厚 1厘米(图1、图2、图3、图4)。
五、教学目标
1、培养学生正确的身体姿态,初步学习韵律球拍操 ;熟悉球性,初步学习板羽球低手击球的基本技术,感受板羽球比赛的乐趣(运动技能目标)
2、发展学生的协调、柔韧及上肢力量等素质。(运动技能)
3、培养学生良好的互助合作精神。
4、在练习中体验勇于克服困难的坚强意志和精神。
六、教学重难点
教学的重点:低手击球技术
教学难点:低手击球时击球点不能超过肩
七、教学过程
(一)课堂常规
1、要求学生整理队形(四列横队)
2、向学生问好
3、宣布本课内容及上课安全注意事项并安排见习生。
4、进行基本队列练习
七、教学过程
(二)准备部分
1、韵律球拍操练习
示范韵律球拍操(配合音乐)
七、教学过程
(二)准备部分
颠球游戏
重点:通过多种形式的练习,了解球性,增加击球的准确率。