生物拓展型课程《第二章 人体内环境与自稳态 第四节 血糖的平衡及其调节 糖尿病及其防治》优秀ppt课件

生物拓展型课程《第二章 人体内环境与自稳态 第四节 血糖的平衡及其调节 糖尿病及其防治》优秀ppt课件

学习目标

☆1.重点记忆胰岛素的生理作用

2.理解胰岛胰岛细胞类型及胰岛细胞的分泌

3.了解长期使用胰岛素的危害

临床病例

一位患者来就诊，女性，40岁。患者身体肥胖 ，近几天不明原因的体重下降。患者主诉吃饭要多于常人，经常口渴，喝水比较多，上厕所小便的次数多，在吃饭前出现低血糖现象。餐前血糖检测9.1mmol/L餐后两小时血糖检测12.1mmol/L。尿糖检测阳性。

问题讨论？

1、胰岛细胞分为哪几类，他们都可以分泌胰岛素吗？

☆2、该患者诊断为什么病？患者主诉：我每顿饭吃四个馒头、两大碗猪骨头烩酸菜、喝两碗白开水但是为什么还是一天比一天瘦。（请大家通过胰岛素的生理作用来思考）？

3、如果长期大剂量使用胰岛素对人体有哪些危害（从注射部位，身体变化，血糖高低）来考虑？

A 细 胞: 占胰岛细胞20%

胰高血糖素glucagon

B 细 胞: 占胰岛细胞75%

胰岛素insulin

D 细 胞: 占胰岛细胞5%

生长抑素GHRIH

D1 细 胞:血管活性肠肽VIP

PP细胞: 数量很少, 分泌胰多肽

pancreatic polypeptide,PP

一、胰岛素 为 51个氨基酸的小分子蛋白质 空腹血清浓度: 35 ～ 145 pmol/L 测血中C肽含量可反映B细胞分泌功能

(一) 胰岛素的生理作用

促进合成代谢, 调节血糖浓度的重要激素,

体内降低血糖浓度的唯一激素。

1. 对糖代谢:

促进全身组织细胞摄取, 利用Gs