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必修一数学《第2章 指数函数、对数函数和幂函数 2.1 指数函数 2.1.2 指数函数的图象与性质 习题2》精品课课件
说 课 提 纲
五、简洁明了的板书设计
六、教学效果预测及教学反思
一、教材分析及教学设计的指导思想
二、三维目标及教学重难点的确定
三、学情分析与教法学法的选择
四、突出重点突破难点的教学设计
一、教材分析及教学设计的指导思想
1、教材分析
《指数函数的图象和性质》是湘教版必修1第二章第二节的内容，它是在学习了函数定义、性质并将幂指数从整数扩充到实数范围后，高中学习的第一个重要的基本初等函数。本节课分成两个课时完成：第一课时是指数函数的图象和性质，第二课时是指数函数性质的应用。本节是第一课时，它既是对函数内容的深化，又为后面进一步学习对数函数，幂函数，等比数列打下坚实的基础，同时也为研究某一类具体函数提供了方法依据，在教材中起着承上启下的作用。
2、新理念指导思想
本着新课改“以学生为主,教师为辅”的教学理念,在教学设计中我坚持“授人以鱼不如授人以渔”的观念,立足学生的最近发展区，贯彻落实三维目标。
让学生体验从特殊到一般的学习规律，认识事物的普遍联系性，培养学生用联系的观点看问题，从中感受数学的魅力。
在教学中渗透数形结合，分类讨论的数学方法，培养学生观察、推理、归纳的能力。
理解指数函数的概念，掌握指数函数的图象和性质及其简单应用。
情感态度价值观
过程与方法
知识与技能
一、指导思想与三维目标及重难点的确定
二、三维目标及教学重难点的确定
重点
难点
掌握指数函数的图象和性质
对指数函数图象特征和性质的探究，以及图象与底数a的关系
一、指导思想与三维目标及重难点的确定