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湘教版数学选修2-1（理科）《第2章 圆锥曲线与方程 2.3 抛物线 2.3.1 抛物线的定义与标准方程》优质课ppt课件
本节课把学生熟悉的数学知识进行了简单的整合，融入到生活实例中，让升入高中的学生进一步深化对知识的掌握，达到提高对数学学习的兴趣。
一、教学内容
二、教学意义
本课题能使抽象的数学知识具有丰富的现实背景，能通过生活中的生动素材，将数学知识巧妙地运用，能提高高一新生学习数学的兴趣，让学生形成善于从数学的角度，用数学的语言、思想方法，来思考和解决各种现实问题，让学生更喜欢数学，从而更好地实现初高中数学知识的衔接。
知识与能力
(1)培养学生善于观察、分析、总结的能力。
(2)能利用二次函数知识解决简单的实际生活中的问题。
(3)让学生学会沟通、合作与交流,培养学生对知识的灵活运用能力。
过程与方法
（1）展示图片，引出大家熟悉的抛物线。
（2）选取典型例题，学生分组讨论，在黑板上展示解题过程。
（3）通过利润计算实例，经过小组讨论，让学生对二次函数有深入理解。
（4）放映图片，让学生认识生活实例中的数学。
培养学生学习数学的兴趣和“用数学”的意识，激励学生创新，鼓励学生讨论，学会沟通，培养团结协作精神。
情感态度与价值观
三、教学目标
四、教学策略
1、利用幻灯片展示引起学生兴趣。
2、经过小组讨论，积极发言，用数学知识解决这些常见生活问题。
3、通过欣赏图片，培养学生学习数学的兴趣。
五、教学过程
一、和学生一起欣赏图片，让学生总结出图片的共同
特点。
二、以跳绳，投篮为例，选典型例题让学生分小组讨论，
最后把解题过程展示在黑板上。