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青岛版数学五年级下册《2.1 分数的意义》课时练习题
（3）把一条线段平均分成5份，每份是它的 ，4份是它的 。
2.把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人数的 ，两个组的人数是全班人数的 。单位“1”是 。
3. (8,10) 是把单位“1”平均分成 份，表示这样的 份的数。
4.用分数表示下面各图中的涂色部分.
（ ） （ ）
（ ） （ ）
5. 在括号里填上适当的数。
(5,8) 中有( )个 (1,8) 2里面有( )个 (1,3) 121个 (1,11) 是（ ）
6.连线。
(12,13) (5,6) (22,7) (11,40) (28,35) (20,12) (47,4) (7,7)
真分数 假分数
参考答案：
1.（1） (1,2) （2） (1,4) (3,4) （3） (1,5) (4,5) 2. (1,6) (2,6) 全班学生人数 3.10 8 4. (4,9) (2,10) (3,12) (4,8) 5.5 (6,3) 11 6.