《第二节 动物行为的类型》教案资源列表
《动物行为的类型》选自冀少儿2011课标版八年级生物(上册)第四单元动物的生活第二章第二节。根据新课程标准的要求，动物的运动和行为的知识对学生认识动物的本质特征非常的重要。动物的行为是目前生物学研究中的一个十分活跃的领域。动物的行为的知识与人类的生活和生产关系密切。教师应帮助学生在学习的过程中理解结构和功能的统一性，并注意引导学生到周围的环境中去观察动物的运动和行为，培养学生的观察能力和学习兴趣。在学生认识动物的运动后，本课题在动物的运动的基础上，学习动物的行为，从而为学习动物的先天行为和学习行为打下基础。同时也让学生在学习的过程中体验理解结构和功能的统一性，并注意引导学生到周围的环境中观察动物的运动和行为，培养学生的观察能力和学习兴趣。而本节课为《第二节动物行为的类型》的教学，本节课的教学设计主要是通过让教师的视频质疑引导，学生分组合作讨论学习认识六种主要的动物行为、行为对动物的意义、以及通过认识后展开举例，课外的探究蚂蚁的觅食行为从而更加全面的认识动物的行为。这样培养学生的观察和实验的能力，从而培养学生学习生物学的兴趣，更加热爱生命和生活。
