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初中数学·沪教版·九年级下册
> 27.3 垂径定理
《27.3 垂径定理》课件、教案资源列表
《垂径定理》》结合研究圆的轴对称性,得到了垂径定理及有关结论。通过这一小节的教学,应使学生理解圆的轴对称性,掌握垂径定理及其他结论,并学会运用这些结论解决一些有关证明、计算和作图的问题。垂径定理及其推论反映了圆的重要性质,是证明线段和角相等以及垂直关系的重要依据,同时也为圆的计算和作图问题提供了方法和依据。垂径定理的应用是教科书的重点和难点。
课件(3套)
1. 九年级下册《27.3垂径定理》集体备课PPT课件优质课下载
配套教案
2. 沪教课标版《27.3垂径定理》优质课PPT课件下载
配套教案
3. 沪教课标版《27.3垂径定理》PPT课件优质课下载
配套教案
教案(3套)
1. 《27.3垂径定理》优质课教案设计
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2. 《27.3垂径定理》精品优质课教案设计
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3. 沪教课标版《27.3垂径定理》新课标优质课教案设计
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课文目录
第二十七章 圆与正多边形
第一节 圆的基本性质
27.1 圆的确定
27.2 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
27.3 垂径定理
第二节 直线与圆、圆与圆的位置关系
27.4 直线与圆的位置关系
27.5 圆与圆的位置关系
第三节 正多边形与圆
27.6 正多边形与圆
本章小结
阅读材料 怎样用尺规作正五边形
探究活动 生活中的一个覆盖问题
第二十八章 统计初步
第一节 统计的意义
28.1 数据整理与表示
28.2 统计的意义
第二节 基本的统计量
28.3 表示一组数据平均水平的量
28.4 表示一组数据波动程度的量
28.5 表示一组数据分布的量
28.6 统计实习
本章小结
阅读材料 统计图各有奥妙