《第一节 遗传的物质基础》课件、教案资源列表
《遗传的物质基础》的课标要求是：“说明DNA是主要的遗传物质;描述染色体、DNA和基因的关系”，因此教材直接以“染色体是遗传物质的载体”“基因是包含遗传信息的DNA片段”这两个重要概念作为标题，旨在介绍染色体、DNA与基因的关系，同时还渗透DNA是主要的遗传物质的相关结论，让学生获得并理解“DNA是主要的遗传物质，基因是包含遗传信息的DNA片段，它位于细胞的染色体上”这一重要的概念。本单元是在讲授完生物的生殖、发育后，安排遗传和变异的内容，是揭示生命延续和发展的自然深入。本节课从细胞核—染色体—DNA—基因四个层次，阐述其在遗传中的重要作用。所以本节课我以四个“探秘细胞核”、“探秘染色体”、“探秘DNA”、“探秘基因”为一级主题。每一个主题分别通过实验分析、识图、数据分析、案例分析等多元化的思维模式，来探究遗传和变异的知识基础。“探秘染色体”这个重点，用四个二级主题分别探究，得出以下4个结论：体细胞分裂时，染色体先要复制，后平均分配到两个子细胞中，保持亲子代细胞内染色体的数量不变。——同种生物体细胞内的染色体形态和数目是一定的，且成对存在。——染色体数量异常导致遗传病。——染色体主要由蛋白质和DNA组成，染色体是遗传物质的载体。在课程中分别采用动画演示、视频、图像等方式，让学生通过观察、讨论、比较等科学方法识别“染色体是遗传物质的载体，染色体上的DNA是主要的遗传物质”的认知结果。最后通过回顾总结、构建模型的方式分解“DNA是主要的遗传物质”“染色体、DNA和基因的之间关系(位置关系、数量关系)”这一难点。
