第四节人的性别遗传_初中生物鲁科五四制版八年级下册

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《人的性别遗传》是八年级《生物》第七单元第二章第四节的内容，学生在前三节中已经学习过“基因与性状”及“基因如何由亲代传给子代”并掌握了“基因的显性和隐性”等到相关知识，这些都为学习本节中“男女染色体的差异”及“生男生女机会均等”垫定了基础。因此在本节课上教师可以重点引导学生认识人性别的差异是由性染色体决定的，再由学生通过游戏理解“生男生女的道理”和“生男生女机会均等”，最后再引导学生思考如何科学对待生男生女问题。