《消化系统是如何维持内环境稳定的》课件、教案资源列表
《消化系统是如何维持内环境稳定的》是上海教育出版社初中生命科学第一章第二节“人体是如何维护内环境稳定”的第2课时。主要内容是消化系统在维持内环境稳定中的作用。《生命科学课程标准》和《学科基本要求》中定位B级。在七年级的《科学》学习中,学生已经初步了解了消化系统的组成,小肠是消化和吸收营养物质的主要场所。在《生命科学》学习中对这一部分的内容加以延伸——学生知道小肠的结构特点,从而初步形成人体形态结构与功能相统一的观点,为后续学习“维持内环境稳定性的意义”打下基础。