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高中英语·译林版
> 模块六 Module VI Making a better world
高中英语译林2003课标版模块六 Module VI Making a better world
《高中英语译林2003课标版模块六 Module VI Making a better world》PPT课件教案下载由师梦圆为您精心整理,为您提供全面优质的模块六 Module VI Making a better world高中英语教案和课件下载。
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科目导航
模块一 Module I Teenage experiences
模块二 Module II Making discoveries
模块三 Module III Broardening horizons
模块四 Module IV Modern life
模块五 Module V Balance and harmony
模块六 Module VI Making a better world
模块七 Module VII Improving our lives
模块八 Module VIII Appreciating literature and art
模块九 Module IX Communicating with other cultures
模块十 Module X Understanding society
模块十一 Module XI Preparing for the future
人教版(2019)
牛津译林版(2019)
外研版(2019)
北师大版(2019)
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《模块六 Module VI Making a better world》课文目录
Unit 1 Laughter is good for you
Welcome to the unit
Reading(1):Stand up for your health!
Reading(2):Stand up for your health!
Word power: Words used in performing
Grammar and usage(1): Overview: infinitive, verb-ing and verb-ed(I)
Grammar and usage(2): Overview: infinitive, verb-ing and verb-ed(I)
Task(1): Writing to a foreign friend: Skills building 1 and 2
Task(2): Writing to a foreign friend: Skills building 3
Project(1): Putting on a play
Project(2): Putting on a play
Self-assessment
Unit 2 What is happiness to you?
Welcome to the unit
Reading(1):The search for happiness
Reading(2):The search for happiness
Word power: Emotions
Grammar and usage(1): Overview: infinitive, verb-ing and verb-ed(II)
Grammar and usage(2): Overview: infinitive, verb-ing and verb-ed(II)
Task(1): Writing an article about problems and solutions: Skills building 1 and 2
Task(2): Writing an article about problems and solutions: Skills building 3
Project(1): Making a happiness handbook
Project(2): Making a happiness handbook
Self-assessment
Unit 3 Understanding each other
Welcome to the unit
Reading(1):Cultural differences
Reading(2):Cultural differences
Word power: English words borrowed from other languages
Grammar and usage(1): Unreal conditions
Grammar and usage(2): Unreal conditions
Task(1): Writing a letter to explain cultural misunderstandings: Skills building 1 and 2
Task(2): Writing a letter to explain cultural misunderstandings: Skills building 3
Project(1): Making a reference book
Project(2): Making a reference book
Self-assessment
Unit 4 Helping people around the world
Welcome to the unit
Reading(1):The UN—bringing everyone closer together
Reading(2):The UN—bringing everyone closer together
Word power: International organizations; Acronyms
Grammar and usage(1): Unreal conditions and things hoped for or desire
Grammar and usage(2): Unreal conditions and things hoped for or desire
Task(1): Helping poor children: Skills building 1 and 2
Task(2): Helping poor children: Skills building 3
Project(1): Making an action plan
Project(2): Making an action plan
Self-assessment