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高中英语·译林版
> 模块十 Module X Understanding society
高中英语译林2003课标版模块十 Module X Understanding society
《高中英语译林2003课标版模块十 Module X Understanding society》PPT课件教案下载由师梦圆为您精心整理，为您提供全面优质的模块十 Module X Understanding society高中英语教案和课件下载。
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模块一 Module I Teenage experiences
模块二 Module II Making discoveries
模块三 Module III Broardening horizons
模块四 Module IV Modern life
模块五 Module V Balance and harmony
模块六 Module VI Making a better world
模块七 Module VII Improving our lives
模块八 Module VIII Appreciating literature and art
模块九 Module IX Communicating with other cultures
模块十 Module X Understanding society
模块十一 Module XI Preparing for the future
人教版（2019）
牛津译林版（2019）
外研版（2019）
北师大版（2019）
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《模块十 Module X Understanding society》课文目录
unit 1 building the future
Welcome to the unit
Reading(1)：Teach a man to fish
Reading(2)：Teach a man to fish
Word power: Industries; Synonyms for‘develop'
Grammar and usage: Linking words
Task(1): Writing about development: Skills building 1 and 2
Task(2): Writing about development: Skills building 3
Project(1): Reporting on sustainable development
Project(2): Reporting on sustainable development
Self-assessment
unit 2 people on the move
Welcome to the unit
Reading(1)：Population movement in the USA
Reading(2)：Population movement in the USA
Word power: The country and the city; Sociology
Grammar and usage: The elements of a paragraph
Task(1): Convincing a friend: Skills building 1 and 2
Task(2): Convincing a friend: Skills building 3
Project(1): Making a classroom poster
Project(2): Making a classroom poster
Self-assessment
unit 3 protecting ourselves
Welcome to the unit
Reading(1)：Aids today
Reading(2)：Aids today
Word power: Stopping bad habits; Abbreviations
Grammar and usage: The development of a text
Task(1): Writing an article giving advice and warnings: Skills building 1 and 2
Task(2): Writing an article giving advice and warnings: Skills building 3
Project(1): Making a poster about the dangers of drugs
Project(2): Making a poster about the dangers of drugs
Self-assessment
unit 4 law and order
Welcome to the unit
Reading(1)：Fight against cybercrime
Reading(2)：Fight against cybercrime
Word power: The law
Grammar and usage: Language styles
Task(1): Investigating and reporting facts: Skills building 1 and 2
Task(2): Investigating and reporting facts: Skills building 3
Project(1): Making a proposal for protecting intellectual property
Project(2): Making a proposal for protecting intellectual property
Self-assessment
