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初中生物·济南版·七年级上册
> 第一节 无脊椎动物的主要类群
《第一节 无脊椎动物的主要类群》课件、教案资源列表
《无脊椎动物的主要类群》是在学习了本单元第一章“生物圈中的绿色植物”的学习,学生已基本掌握学习生物类群的规律和方法。这些知识都为本节课学习无脊椎动物的各类群奠定了基础。本节课讲述腔肠动物、扁形动物、线性动物的生活环境、主要特征及与人类的关系。了解生物的生活环境。认同结构与功能相适应的生物学观点。
课件(1套)
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配套教案
教案(1套)
1. 济南2011课标版《第一节无脊椎动物的主要类群》新课标优质课教案设计
配套课件
课文目录
第一单元 奇妙的生命现象
第一章 认识生命现象
第一节 生物的基本特征
第二节 生物的生活环境
第三节 生物学的探究方法
第四节 生物学的研究工具
第一章 认识生命现象(通用)
第二章 观察生物结构
第一节 细胞的结构和功能
第二节 细胞的分裂与分化
第三节 多细胞生物体的结构层次
第二单元 多彩的生物世界
第一章 生物圈中的绿色植物
第一节 绿色植物的主要类群
第二节 绿色植物的蒸腾作用
第三节 绿色植物的光合作用
第四节 绿色植物的呼吸作用
第五节 绿色植物在生物圈中的作用
第一章 生物圈中的绿色植物(通用)
第二章 生物圈中的动物
第一节 无脊椎动物的主要类群
第二节 脊椎动物的主要类群
鱼类
两栖类和爬行类
鸟类
哺乳类
第三节 动物的运动
第四节 动物的行为
第五节 动物在生物圈中的作用
第二章 生物圈中的动物(通用)
第三章 生物圈中的微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第四节 微生物在生物圈中的作用
第三章 生物圈中的微生物(通用)
第四章 生物的分类
第一节 生物的分类方法
第二节 生物的分类单位